积极开展实验操作考试工作 着力提升教育装备应用水平
----山西省认真组织实施初中毕业升学理化实验操作考试工作
近年来，随着我省普及实验教学、义务教育标准化建设、农村义务教育薄弱学校改造计划和全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等项目的实施，全省基础教育学校的办学条件和装备水平有了明显提升。为充分发挥教育技术装备的使用效益，提高学生的动手能力，培养学生的创新精神和实践能力，我省出台了《山西省教育厅关于初中毕业升学考试加试理化生实验操作和信息技术的意见》，从2012年秋季入学的初一新生起在初中毕业升学考试中加试理化实验操作，考试分值10分，计入中考成绩，充分发挥招生考试的正确导向作用，引导学校开齐开全理化实验操作课程，深化教学改革，培养学生的动手能力和创新意识，促进学生全面发展。为确保中考加试理化实验操作考试工作平稳顺利进行，我省按照分步推进的原则分三个阶段开展工作：一是在2014年进行全省模拟考试；二是在2015年进行全省统一考试，部分市考试成绩计入中考总成绩；三是2016年全省统一考试，考试成绩全部计入中考总成绩。考试试题为理化两个学科各12道，考试时每个考生从24道题目中由计算机抽签选做1个实验，考试时间为5月21日～31日。通过连续几年开展初中毕业升学理化实验操作考试，有效地促进了中小学校实验教学的开展，进一步提升了基础教育装备应用水平。